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Per tutti i genitori che volessero inviare suggerimenti, sollevare problematiche, proporre soluzioni per le varie questioni inerenti la vita scolastica, collaborare attivamente con il Comitato Genitori, possono inviare le loro comunicazioni via mail al seguente indirizzo: Pubblichiamo, a beneficio di tutti i genitori, lo Statuto del Comitato dei Genitori (aggiornato a novembre 2015) dell'Istituto: tale documento aiuta a capire funzionamento e competenze di tale organismo scolastico. ORGANI COLLEGIALI
Sabato 4 novembre 2023 dalle ore 11:15 alle ore 12:30 presso l'aula magna dell'I.I.S. Meucci ci sarà l'incontro con tutti i genitori delle classi prime del Meucci e del Fanoli e con i rappresentanti dei genitori di entrambe le scuole. |
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DOCUMENTI PRODOTTI: Si ricorda che i verbali delle riunioni del Comitato Genitori vengono pubblicati nella bacheca del Registro Elettronico Vedi lettera di richiesta in allegato Indicazioni per richiedere i rimborsi degli abbonamenti dei trasporti non fruiti Incontro Trasporti del 16-02-2019 Invito delle Scuole a Presidente e Consiglieri provinciali Allegato al verbale del 3.05.2018: Lettera parcheggio scambiatore Verbale incontro trasporti del 3.02.2018 Lettera per trasporti - gennaio 2018 Lettera per temperature aule al rientro dalle vacanze di Natale - gennaio 2018 |
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Nuova Giunta del Comitato Genitori
* La nuova Giunta è stata definita in data 22/12/2021. |
ALTRI DOCUMENTI |
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Attenzione! La nostra sede TEST CENTER ICDL è aperta a tutti!sia interni che esterni alla scuolaAbilitata per erogare esami da remoto Per informazioni rivolgersi ai responsabili ICDLprof. Franco Simonatoprof.ssa Giuseppina Scianguetta
L'iscrizione tramite Skill Card consente di accedere agli esami dei moduli relativi alla Nuova ICDL Full Standard, ICDL Advanced. ALUNNI (INTERNI O ESTERNI) - costo relativo all'acquisto della Skill Card : € 60 - costo per ogni esame: € 15 ADULTI - costo relativo all'acquisto della Skill Card : € 75 - costo per ogni esame: € 25
Per info: 1) Modulo iscrizione esame ICDL 2) Modulo per l'iscrizione ICDL Base (skill card + 4 esami) RISERVATO STUDENTI MEUCCI 3) Modulo per l'iscrizione ICDL Full Standard (3 esami) RISERVATO STUDENTI MEUCCI 4) Regolamento certificazione competenze digitali |
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Area riservata e libretto del CandidatoPer avere accesso al libretto ECDL è necessario registarsi al portale www.aicanet.it compilando il modulo indicato qui: area candidato. |
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New beginnings: Iowa-Padova project
The Regione Veneto has a sisterhood with IOWA State (USA) and organized a series of events to share crosscultural ideas and problems to create a partnership and strengthen the relationships. Our High School participated in two conferences with a total of ninety students and three teachers. On March 16th three classes of our institute (5ABTS, 4ABTS and 4AEM) took part in a conference with culinary experts from Iowa, and they had the chance to exchange ideas and ask questions. The meeting started off with an important Italian chef and sommelier:
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Diego is an Italian chef, who worked for catering and weddings in Italy and studied at “L’enoteca” in Paris. He moved to Iowa 16 years ago. He described it as a very safe place and his family is very happy to live there. But as a chef, Diego had some issues to solve in order to serve his dishes. In America people want a lot of food with a lot of sauce on it, so he had to regulate his cooking style. He also explained that Americans’ tastes are different from the Italians’: the latter prefer having very different and separate flavors in their dishes, while the former prefer sour, savoury and sweet all together.
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On March 30th about thirty students of our High School took part in an important meeting of Art and American Culture.
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It’s interesting how art can be influenced by the historical period. The museums are closed and have to find a new way to share art with the public and that's exactly what the director of The Des Moines Art Centre, Jeff Fleming, has done. The beautiful museum made of three buildings, made by three different architects created a virtual tour on the website. But it does not end here, they promoted activities for studio classes, collaborations with other associations and created a channel for art classes. |
As Amy Worthen said “Art is what shows our humanity” for this reason we have to protect and share it as much as possible with the old and new generations. A lot of International and American artists are exhibited in the museum, Modern and Contemporary Art is the theme. In fact, the structure is art too. The first building was created in 1945 by Eliel Saarinen, the second in 1978 by I. M. Pei and the third in 1985 by Richard Meier.
Amy Worthen
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Thanks to this conference we discovered more about a beautiful and brilliant woman, engraver, printer and draftswoman, a complete artist. Her name is Amy Worthen. She was born in New York and moved to Iowa where she attended the High school of art & music. Then she started a Master Degree in Stampa d’arte at the University of Iowa. She also spent many years living in Venice, where she currently lives. She has approached art since she was a child thanks to her mom that was an artist too. She decided to become an engraver thanks to her studies of the Acquaforte technique. But the matrices that needed to be treated by acid and poisonous additives were dangerous in a house with babies, so after the gravidance, she converted to the engraving that needed only the burin to engrave the metal.
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Her art takes inspiration from the current events, the period and everything that surrounds her. The beauty of American and Venetian architecture is perfectly represented in the cure and attention with little details and seasoned with her fantasy, in a perfect mix of manuality and ink. While she engraves, she’s in her world and a beautiful light lights her face up. But she doesn't do only that. Political events and movements become part of her drawings and thanks to colours she can convey the essence of the moment. During quarantine, her art evolved and started to study the shadows and draw the wisteria flower, a beautiful and gentle flower just like the artist. At first, she was scared by the shadows because she was seeing them as the evil part of the world, but the shadow of the wisteria at the moonlight affected her in a positive way. She doesn't depict only physical things but also the essence, emotions and sounds that surround her. One of her most impressive works is the word “Vote” written together with the letter that she made and that became a real advert! She thinks that Art shows our humanity and it’s meant to be shared with people, to remember them how beautiful life can be. The Meucci-Fanoli Institute is glad to have met her and her works.
Nicol Baiti 5CL
CONCLUSIONE PROGETTO MOVE 5.0
MEUCCI GOES TO IRELAND
As part of the project Move coordinated by the teachers Tucci and Vassos, almost 90 students from our school had an amazing opportunity this summer: instead of staying up late and being lazy couch potatoes, we would have to leave our comfortable beds behind and fly to the greenest country-also known as Ireland- to study and go on various trips; some of us went to Bray, together with professor Pancotti and Portera, and another larger group went to Drogheda, together with professor Taraborrelli, Vassos, Notaro and Regiani. I would like to share with you my experience, as part of the “Tecnico” group based in Bray!
A series of images of the trip follows:
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Consegna attestati certificazione linguistica
Gli studenti che hanno conseguito la certificazione linguistica nel maggio 2019 possono ritirare l'attestato presso l'ufficio acquisti (Sig.ra Marlis Zanon) durante la ricreazione. |
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PER INFORMAZIONI E PER FISSARE UN APPUNTAMENTO CON LO PSICOLOGO
RIVOLGERSI ALLA PROF.SSA SCIANGUETTA MEDIANTE LA MAIL:
Un SMS al numero 43002 per la prevenzione e il contrasto del bullismo e dello spaccio di sostanze stupefacenti. Per saperne di più: Un SMS per la prevenzione e il contrasto del bullismo e dello spaccio di sostanze stupefacenti
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- SAPERI MINIMI CLASSI 4° ANNO - ITALIANO e STORIA
- SAPERI MINIMI CLASSI 4° ANNO - LINGUA INGLESE
- SAPERI MINIMI CLASSI 4° ANNO - MATEMATICA e COMPLEMENTI DI MATEMATICA
- SAPERI MINIMI CLASSI 4° ANNO - SCIENZE MOTORIE
- SAPERI MINIMI CLASSI 4° ANNO - BIOLOGIA, IGIENE
- SAPERI MINIMI CLASSI 4° ANNO - CHIMICA ANALITICA
- SAPERI MINIMI CLASSI 4° ANNO - CHIMICA ORGANICA E BIOTECNOLOGIA
- SAPERI MINIMI CLASSI 4° ANNO - ELETTRONICA, SISTEMI, TDP, TELECOMUNICAZIONI, INFORMATICA
- SAPERI MINIMI CLASSI 4° ANNO - MECCANICA, SISTEMI, TECNOLOGIE, DPOI
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PIANI PER L'INCLUSIONE
- Piano per l'inclusione 2026 - 2027
- Piano per l'inclusione 2025 - 2026
- Piano per l'inclusione 2024 - 2025
- Piano per l'inclusione 2023 - 2024
- Piano per l'inclusione 2022 - 2023
- Piano per l'inclusione 2021 - 2022
ALTRI DOCUMENTI RELATIVI ALL'INCLUSIONE
- Protocollo di accoglienza degli alunni neo-arrivati in Italia (NAI)
- Opportunità post-scuola per gli studenti con disabilità
Per informazioni sull'inclusione di studenti con disabilità, scrivere a:
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Per informazioni sull'iscrizione di studenti disabili (certificati L. 104) rivolgersi alla prof.ssa Vitanza (
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CORSI SERALE CHI SI PUO’ ISCRIVERE? Si possono iscrivere al corso serale i maggiorenni in possesso del titolo di licenza media QUAL E’ LA SCADENZA DELLE ISCRIZIONI? La scadenza delle iscrizioni al corso serale è il 30 agosto QUANDO INIZIANO LE LEZIONI? L’inizio e la fine delle lezioni rispetteranno il calendario scolastico regionale del Veneto; orientativamente le lezioni inizieranno entro la prima metà di settembre e si concluderanno entro la prima metà di giugno QUALI SONO GLI INDIRIZZI DISPONIBILI? Gli indirizzi disponibili sono due:
QUAL E’ IL TITOLO DI STUDIO CONSEGUITO? Il titolo di studio conseguito al termine del corso serale è:
oppure
QUANTI ANNI DURA IL CORSO? Il corso serale dura tre anni. Il primo anno serale equivale alla prima e seconda del corso diurno ed è comune ai due indirizzi (meccanica e telecomunicazioni) Il secondo anno serale equivale alla terza e quarta del corso diurno. Le materie (tranne quelle generali: italiano, inglese, storia, matematica) sono diverse a seconda dell’indirizzo scelto. Il terzo anno serale equivale alla quinta del corso diurno. Le materie (tranne quelle generali: italiano, inglese, storia, matematica) sono diverse a seconda dell’indirizzo scelto. IN QUALE CLASSE VENGONO INSERITI I NUOVI ISCRITTI? L’inserimento nel primo, secondo o terzo periodo del corso serale dipende dai titoli di studio conseguiti. I nuovi iscritti che provengono da una scuola regionale oppure che sono privi del titolo di studio corrispondente alla classe di inserimento dovranno sostenere un esame di idoneità, che si svolgerà in corrispondenza della prima settimana del calendario regionale. QUANTE SONO LE ORE DI LEZIONE SETTIMANALI? Primo anno: 25 ore complessive da lunedì a venerdì (orario: dalle 18.35 alle 23.00). Secondo e terzo anno: 25 ore da lunedì a venerdì (orario: dalle 18.35 alle 23.00) e 4 ore il sabato (dalle 8.05 alle 12.05), per un totale di 29 ore alla settimana. QUAL E’ LA SCANSIONE ORARIA DELLE LEZIONI SERALI? Le 25 ore serali che si svolgono dal lunedì al venerdì hanno la seguente scansione oraria:
QUAL E’ LA SCANSIONE ORARIA DELLE LEZIONI DEL SABATO?
COME SI SVOLGONO LE LEZIONI DEL SABATO? Ogni sabato sono previste 4 ore di esercitazioni scritte nelle varie discipline:
QUAL E’ IL MONTE ORE ANNUALE? Le ore di lezione settimanali sono complessivamente 25 per il primo anno serale (25h serali da lunedì a venerdì) che, moltiplicate per 33 settimane, danno luogo al monte ore annuale, pari a 825. Per il secondo e terzo anno serale le ore di lezione settimanali sono invece 29 (25h serali da lunedì a venerdì + 4h il sabato) che, moltiplicate per 33 settimane, danno luogo al monte ore annuale, pari a 957 ore. QUALI SONO LE MATERIE DI STUDIO?
QUANTE SONO LE ORE DI PRESENZA MINIMA? Per poter essere valutato in sede di scrutinio finale, lo studente deve aver frequentato almeno il 75% del monte ore annuale, che ammonta a: primo anno: 563 ore secondo e terzo anno: 672 Il consiglio di classe potrà concedere la deroga al mancato rispetto di tale percentuale nel caso di motivi di salute/lavoro opportunamente documentati. E’ POSSIBILE SEGUIRE LE LEZIONI A DISTANZA? Nel caso di impedimento di qualunque natura, lo studente potrà assistere a distanza, tramite video conferenza Google-Meet, sia alle lezioni serali sia alle lezioni di recupero del sabato, previa richiesta tramite email ai docenti interessati. Attenzione: le lezioni a distanza non saranno conteggiate come presenze; lo studente che segue le lezioni a distanza non potrà partecipare né alle verifiche scritte né alle verifiche orali QUALI SONO I CRITERI DI AMMISSIONE ALLA CLASSE SUCCESSIVA? Per essere ammessi alla classe successiva o all’esame di stato occorre: 1. la frequenza di almeno il 75% del monte ore annuo, fatte salve eventuali deroghe per motivi documentati (salute, lavoro) 2. la presenza di un numero congruo di valutazioni in tutte le materie 3. una valutazione non inferiore a sei decimi in tutte le materie Nel caso di una insufficienza grave oppure di due insufficienze lievi (5) il giudizio sarà sospeso e lo studente dovrà sostenere gli esami di recupero prima dell’inizio delle lezioni dell’anno scolastico successivo. Nel caso di due insufficienze gravi, una grave e una non grave, oppure tre insufficienze (di qualunque entità) l’alunno non sarà ammesso alla classe successiva QUALI SONO I COSTI? I costi da sostenere sono:
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| Piano degli studi | 1^ anno | 2^ anno | 3^ anno | 4^ anno |
| Insegnamento della religione cattolica | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Scienze motorie | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Lingua Italiana | 5 | 4 | 5 | 4 |
| Storia | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Geografia | 1 | |||
| Lingua Inglese | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Matematica | 3 | 3 | 4 | 4 |
| Diritto ed economia | 2 | 2 | ||
| Fisica | 3 (2) | 4 (2) | ||
| Tecnologie dell'informazione e della comunicazione | 2 (1) | 2 (1) | ||
| Tecnologie elettrico-elettroniche ed applicazioni | 2 (2) | 2 (2) | 5 (4) | 5 (3) |
| Tecnologie e tecniche dio rappresentazione grafica | 2 (2) | 2 (2) | ||
| Tecnologie meccaniche ed applicazioni | 2 | 2 | 4 (2) | 4 (2) |
| Tecnologie e tecniche di installazione e manutenzione | 2 (2) | 3 (2) | 5 (3) | 5(4) |
| Laboratori tecnologici ed esercitazioni | 4 (2) | 4 (2) | 5 (2) | 5 (2) |
| NB: tra parentesi sono indicate le ore di laboratorio | 35 (11) | 35 (11) | 35 (11) | 35 (11) |
Primo biennio: 2310 ore di cui 726 in laboratorio
Secondo biennio: 2310 ore di cui 726 in laboratorio
L’offerta formativa del nuovo percorso quadriennale di “manutenzione ed assistenza tecnica” (codice IP23) prevede che il diplomato sia in grado di:
- riconoscere i componenti che costituiscono gli impianti termotecnici ed elettromeccanici, i materiali impiegati, i fluidi operativi e le problematiche ad essi legate per intervenire nelle fasi di montaggio, smontaggio e sostituzione di parti di macchine e impianti, secondo modalità e procedure adeguate e nel pieno rispetto delle norme di sicurezza e di protezione ambientale;
- eseguire la manutenzione e la messa punto, a regola d'arte, di impianti e dispositivi tipici dei settori della meccatronica, dell’automazione, dell’elettrotecnica, della termotecnica e dell’energia, collaborando anche alle fasi di installazione e di collaudo;
- eseguire la diagnosi energetica di edifici;
- interpretare e utilizzare correttamente la documentazione tecnica, manuali, certificazioni, schede, schemi e disegni, per l'installazione e la manutenzione di apparecchiature, impianti e sistemi tecnici sia civili che industriali.
L’indirizzo quadriennale di “Manutenzione ed Assistenza tecnica” permette di accedere ai seguenti due Istituti Tecnici Superiori (I.T.S.) con cui l’I.I.S. “Antonio Meucci” ha stipulato un accordo di rete:
- ITS “Academy Meccatronico Veneto” di Vicenza (di cui l’I.I.S. “A. Meucci” è socio partecipante) con sede c/o I.T.I.S. “A. Rossi” (Via Legione Gallieno 52 – Vicenza);
- ITS “RED Academy” di Padova, con sede c/o I.T.T. “G.B. Belzoni” (via Sperone Speroni 39/41 – Padova).
I suddetti I.T.S. assicurano una solida preparazione tecnica ed inoltre, essendo strettamente collegati alle aziende del territorio, garantiscono livelli occupazionali altissimi. I corsi I.T.S. prevedono 2000 ore di lezione di cui almeno 800 in azienda (stage), ripartiti in due anni. In questo modo, è stata realizzata un’offerta formativa integrata, la cosiddetta “filiera 4+2”, costituita da:
- 4 anni di istituto professionale
- 2 anni di ITS (facoltativi)
Le competenze relative alla meccatronica e all’automazione, ottenute durante il percorso quadriennale di “manutenzione ed assistenza tecnica”, potranno essere consolidate ed ampliate frequentando l’ITS “Academy Meccatronico Veneto” di Vicenza, dove gli alunni più preparati potranno conseguire i seguenti titoli di studio, del tutto coerenti con il percorso di “manutenzione e assistenza tecnica”:
- 6.1.1 Tecnico superiore per la progettazione e la produzione meccatronica avanzata
- 6.2.1 Tecnico superiore per l’automazione e la robotica industriale
Invece, le competenze relative all’elettrotecnica, alla termotecnica e all’energia, ottenute durante il percorso quadriennale di “manutenzione ed assistenza tecnica”, potranno essere consolidate ed ampliate frequentando l’ITS “RED Academy” di Padova, dove gli alunni più preparati potranno conseguire il seguente titolo di studio, del tutto coerente con il percorso di “manutenzione e assistenza tecnica”:
- 1.2.1 Tecnico superiore per l’efficienza energetica degli impianti.
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